La Semaine du climat et le défi…

Lors de la Semaine du climat, nous avons appris ce qu’était la consommation et la surconsommation.

Nous avons aussi appris le parcours des objets et les conditions de vie difficiles de certaines personnes qui les fabriquent. Fabriquer des objets, ça peut polluer. Parfois, des gens les jettent trop vite. Même inutilisable, un t-shirt peut se transformer en sac (voir nos photos) !

Nous sommes allés dans l’autre classe, de 5-6H, et nous avons regardé un documentaire ensemble où Corentin et Caroline, des spécialistes des écosystèmes et de la low-tech*, passaient 120 jours dans le désert en cultivant de la nourriture eux-mêmes et en transformant de l’eau de l’océan en eau potable.

Nous avons également eu une visite de Frédéric qui nous a expliqué le trajet d’un jeans en détail grâce à une carte de la planète.

Grâce à cela, nous avons appris qu’on pouvait donner les objets quand on n’en avait plus besoin, à la place de jeter. On peut recycler aussi, mais surtout refuser, réduire et réutiliser ou composter (si c’est possible) : c’est la méthode zéro déchet. On a appris également la méthode BISOU. Quand on veut acheter quelque chose, d’abord, il faut en avoir Besoin, Immédiatement. Il ne faut pas en avoir de Semblable et il faut savoir l’Origine et s’il va m’être Utile.  

Avec la classe de 5-6H, on a appris à réparer des livres et des objets cassés. Puis, comme défi de la semaine, nous avons organisé ensemble un Repair café et nous avons réussi. Nous avons invité un ingénieur en électronique, un bricoleur (spécialiste du collage), une couturière et nous, les élèves, nous nous sommes occupés de la réparation des livres. L’école enfantine est venue pour faire réparer et voir réparer des objets.

Nous avons eu peu de livres à réparer et beaucoup de vêtements, peluches ou coussins à recoudre. Le piano était compliqué à réparer. Un talkie-walkie, un microphone, un tamagoshi, deux réveils et un babyphone ont également été réparés. Le Lexidata a donné du fil à retordre. 17 objets à recoller, 7 appareils et une dizaine de livres ont été réparés et une quinzaine ont été recousus. C’était chouette car il y avait les gâteaux et biscuits qu’on avait cuisinés et on a pu lire des livres pendant le tournus. Pour les remercier de leur travail, on a offert des biscuits aux réparateurs.

* Low-tech = basse technologie.