La consommation et l’évolution des jouets
Découverte du projet avec une caisse remplie de jeux datant de quelques années déjà. Est-ce que vous connaissez des jouets ? A qui peuvent-t’ils appartenir ? Comment le savez-vous ?
On a pu se poser la question sur l’évolution des jouets. Avec quel(s) jeu(x) jouaient leurs parents ou grands-parents quand ils étaient enfants ?
Pour aider les élèves à répondre à la question « avec quoi jouaient nos parents ou grands-parents quand ils étaient enfants « , nous avons préparé des questions qu’ils ont pris à la maison pour en discuter.
Nous avons ensuite pu remarquer que les jouets ont évolué et ne sont pas tous fabriqués avec le même matériau.
Puis la question est venue sur « la consommation ». Est-ce qu’il faut acheter à chaque fois des jouets neufs ? D’où viennent ces jouets ? Est-ce bien d’acheter des jouets fabriqués de l’autre côté de la Terre ?
Les enfants ont pu remarquer qu’il est possible de réparer les jouets cassés, de les prêter ou d’échanger avec des copains, qu’il est possible d’aller en ludothèque ou simplement essayer d’acheter un jeu fabriqué en Suisse.
